近日，我院在學院902教室召開2025級本科生新生班主任工作會議，專題部署2025級新生的日常管理、學業(yè)引導與成長服務(wù)等重點任務(wù)。學院黨委書記梁志堅，黨委副書記、紀委書記李瓊瑩，副院長李畸勇，全體新生班主任及輔導員參加會議。

梁志堅書記從學院育人全局出發(fā)，對新生班主任工作提出總體要求。他強調(diào)，班主任是新生進入大學后的第一任“引路人”，要以高度的責任感和耐心細致的作風，幫助學生完成從高中到大學的身份轉(zhuǎn)變。要主動對接學院資源、強化與輔導員協(xié)作，通過常態(tài)化聯(lián)系學生、動態(tài)觀察學生思想與生活動態(tài)，精準掌握新生適應(yīng)難題，切實履行“引路人”職責，助力新生平穩(wěn)度過入學適應(yīng)期。

學院黨委書記梁志堅講話

李瓊瑩副書記圍繞學生工作“規(guī)范性”與“溫度感”提出要求。她強調(diào)，班主任要全程參與新生家庭經(jīng)濟困難認定、心理測評等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時排查特殊情況并按流程上報，做到既規(guī)范嚴謹，又溫情關(guān)懷。

學院黨委副書記、紀委書記李瓊瑩講話

李畸勇副院長指出，要聚焦學業(yè)預(yù)警與學習習慣培養(yǎng)，定期深入課堂與宿舍，重點關(guān)注“人在心不在”“沉迷網(wǎng)絡(luò)”等問題，幫助學生盡早建立學習自覺，打牢成長根基。

學院副院長李畸勇講話

兩位優(yōu)秀班主任代表在會上分享帶班經(jīng)驗。

梁冰紅老師建議以宿舍為單位開展團建活動，鼓勵新生尋找“學習搭子”“運動搭子”，增強班級凝聚力與校園歸屬感；

梁聯(lián)暉老師結(jié)合自身經(jīng)驗，提出要充分發(fā)揮晚自習的育人功能，營造積極向上的學習氛圍，幫助新生盡快形成良好的學習習慣。

會議進一步明確了班主任在新生教育管理中的職責定位和工作重點。與會教師紛紛表示，將以此次會議為契機，細致落實各項工作要求，攜手共筑育人新篇章，助力2025級新生在大學新征程上行穩(wěn)致遠、成長成才。