一、學(xué)科簡(jiǎn)介與方向

電氣工程學(xué)科是研究電磁現(xiàn)象、規(guī)律和應(yīng)用的學(xué)科，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的核心且關(guān)鍵學(xué)科，在國(guó)家科技發(fā)展中占據(jù)重要地位。電氣工程的應(yīng)用涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、科技、教育、國(guó)防和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了廣泛的影響和巨大的作用，電氣化被列為20世紀(jì)最偉大的工程技術(shù)成就之一。在需求牽引、內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)和交叉學(xué)科的推動(dòng)下，電氣工程學(xué)科正呈現(xiàn)出旺盛的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

廣西大學(xué)電氣工程學(xué)科創(chuàng)辦于1933年，1978年招收研究生，是廣西優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、電氣工程博士后流動(dòng)站、院士工作站。擁有國(guó)家級(jí)“電氣工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、廣西電力系統(tǒng)最優(yōu)化和節(jié)能技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)級(jí)“電力工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”（培育項(xiàng)目）和電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模擬與數(shù)字仿真一體化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、廣西電力輸配網(wǎng)防雷工程技術(shù)研究中心。長(zhǎng)期以來(lái)，廣西大學(xué)電氣工程學(xué)科定位廣西、面向全國(guó)、服務(wù)東盟，具有鮮明的地方特色和明顯的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，取得了一系列令國(guó)內(nèi)外同行矚目的科研成果和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，為國(guó)家區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

廣西大學(xué)電氣工程學(xué)科方向有：1.電機(jī)與電器，2.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化，3.高電壓與絕緣技術(shù)，4.電力電子與電力傳動(dòng)，5.電工理論與新技術(shù)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

（一）具有正確堅(jiān)定的政治方向，正確掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，積極為社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

（二）具有實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。

（三）掌握電氣工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展方向；具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和從事科學(xué)研究的能力；具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；至少掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本學(xué)科的外文資料。

（四）身心健康。

三、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與學(xué)習(xí)方式

本學(xué)科碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限為2-5年（含休學(xué)和保留學(xué)籍）。

碩士研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成學(xué)業(yè)，其中學(xué)位論文課題研究和撰寫(xiě)學(xué)位論文的時(shí)間不能少于1年。

對(duì)于少數(shù)學(xué)業(yè)特別優(yōu)秀的碩士研究生，經(jīng)學(xué)院全面考核、申請(qǐng)批準(zhǔn)后可提前申請(qǐng)學(xué)位（畢業(yè)），但學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于2年。

碩士研究生學(xué)習(xí)工作時(shí)間為每周40小時(shí)，要求出勤率不低于80%。各導(dǎo)師（組）或科研團(tuán)隊(duì)或研究所或研究中心可以制定自己的考勤規(guī)定，但不能比上述條件低。

四、課程設(shè)置與學(xué)分要求

1.本學(xué)科碩士研究生應(yīng)修總學(xué)分不低于30學(xué)分。

公共學(xué)位課必修3門(mén)，7學(xué)分；專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)位課必修3門(mén)，10學(xué)分；非學(xué)位課至少修3門(mén)，不低于7學(xué)分。跨學(xué)科和以同等學(xué)力招收的碩士研究生須補(bǔ)修本科階段主干課程3-4門(mén)，補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分。必修環(huán)節(jié)：社會(huì)實(shí)踐2學(xué)分；學(xué)術(shù)活動(dòng)2學(xué)分；開(kāi)題報(bào)告2學(xué)分。

申請(qǐng)學(xué)位（畢業(yè)）的成績(jī)要求為學(xué)位課成績(jī)≥70分，非學(xué)位課≥60分；補(bǔ)修課程必須經(jīng)過(guò)考試并取得成績(jī)?yōu)榧案窦耙陨希槐匦蕲h(huán)節(jié)必須完成并合格。

2.課程設(shè)置

五、實(shí)踐環(huán)節(jié)要求

實(shí)踐環(huán)節(jié)可以采用以下兩種形式之一進(jìn)行，完成后獲得2個(gè)學(xué)分：

1.教學(xué)實(shí)踐。

實(shí)踐內(nèi)容：承擔(dān)一定學(xué)時(shí)的本科課程（至少2學(xué)分）的教學(xué)輔助工作；或協(xié)助指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)或畢業(yè)設(shè)計(jì)。

考核方式：由研究生本人寫(xiě)出工作報(bào)告，負(fù)責(zé)研究生教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，導(dǎo)師按計(jì)劃要求核實(shí)，并報(bào)學(xué)院認(rèn)定，作為申請(qǐng)學(xué)位的必要文件保存。

2.社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐內(nèi)容：學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生的社會(huì)實(shí)踐可采取進(jìn)駐企業(yè)實(shí)習(xí)，或參加導(dǎo)師科研課題的具體內(nèi)容（如開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制作、生產(chǎn)、調(diào)試、編程等活動(dòng)）來(lái)完成。

進(jìn)行企業(yè)實(shí)習(xí)前，應(yīng)預(yù)先聯(lián)系和確定企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)應(yīng)在企業(yè)實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行。實(shí)習(xí)時(shí)間一般不少于半個(gè)月，著重以參加完成一個(gè)完整實(shí)踐項(xiàng)目為宜。例如，參加了某變電站的完整設(shè)計(jì)過(guò)程，繪制并制作、調(diào)試了某電路板，參加了某設(shè)備的調(diào)試和參數(shù)整定過(guò)程等。社會(huì)實(shí)踐也可以在學(xué)校進(jìn)行，完成學(xué)校教師承擔(dān)的橫向或縱向課題一個(gè)完整的部分。

考核方式：由研究生本人寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告，負(fù)責(zé)研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，進(jìn)駐企業(yè)實(shí)習(xí)的由實(shí)習(xí)單位簽章證明，校內(nèi)導(dǎo)師按計(jì)劃要求核實(shí)，并報(bào)學(xué)院認(rèn)定，作為申請(qǐng)學(xué)位的必要文件保存。

實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包含：實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)時(shí)間段、企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師信息、實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱(chēng)、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)遇到的一些有啟發(fā)的細(xì)節(jié)內(nèi)容、收獲及體會(huì)。若是在學(xué)校完成教師承擔(dān)的橫向或縱向課題，說(shuō)明具體貢獻(xiàn)。

六、學(xué)術(shù)活動(dòng)要求

完成下列學(xué)術(shù)活動(dòng)后獲得2個(gè)學(xué)分：

1.在學(xué)習(xí)期間必須參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)、學(xué)校、學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)8次以上。

2.每次學(xué)術(shù)活動(dòng)填寫(xiě)相關(guān)表格(需要支撐材料)，由指導(dǎo)老師審閱簽字后提交學(xué)院研究生辦公室存檔，作為申請(qǐng)學(xué)位的必要文件保存。

七、文獻(xiàn)閱讀要求與開(kāi)題報(bào)告

完成文獻(xiàn)綜述報(bào)告和開(kāi)題報(bào)告后獲得2個(gè)學(xué)分：

（一）本學(xué)科碩士研究生必讀的主要著作、學(xué)術(shù)期刊：1.IEEE Transactions on Power Systems；2.IEEE Transactions on Smart Grid；3.IEEE Transactions on Sustainable Energy；4.IEEE Transactions on Energy Conversion；5.IEEE Transactions on Power Delivery；6.IEEE Transactions on Power Electronics；7.IEEE Transactions on Industrial Electronics；8.IET Generation, Transmission & Distribution；9.中國(guó)電機(jī)工程學(xué)報(bào)；10.電力系統(tǒng)自動(dòng)化；11.電網(wǎng)技術(shù)；12.電工技術(shù)學(xué)報(bào)；13.高電壓技術(shù)；14.中國(guó)電力；15.電力自動(dòng)化設(shè)備；16.電力系統(tǒng)保護(hù)與控制。

（二）文獻(xiàn)閱讀要求：在學(xué)位論文開(kāi)題之前，必須閱讀與擬選課題相關(guān)的、本學(xué)科近10年的文獻(xiàn)50篇以上（其中外文文獻(xiàn)20篇以上），并整理文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述要求清楚地闡述擬研究課題的背景、意義、最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，在了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，提出擬選課題可能進(jìn)一步深入研究的內(nèi)容。文獻(xiàn)綜述應(yīng)把握所研究課題在學(xué)科發(fā)展中所處的地位，字?jǐn)?shù)不少于5000字。

（三）開(kāi)題報(bào)告要求：在調(diào)查研究、閱讀文獻(xiàn)資料、明確研方向的最新成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上確定研究?jī)?nèi)容，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，其基本內(nèi)容至少包含：

1.課題來(lái)源、研究目的和研究意義；2.國(guó)內(nèi)外在該方向的研究與應(yīng)用現(xiàn)狀分析、主要參考文獻(xiàn)；3.研究目標(biāo)、主要研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題；4.研究方案、研究方法、技術(shù)路線(xiàn)和預(yù)期達(dá)到目標(biāo)；5.預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難、問(wèn)題和解決的措施；6.已進(jìn)行的科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)工作基礎(chǔ)、為完成課題已具備條件、欠缺條件與解決方案；7.開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3千（第1點(diǎn)和第2點(diǎn)的字?jǐn)?shù)不包含在內(nèi)）。

開(kāi)題匯報(bào)工作由主管研究生工作的院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負(fù)責(zé)人、研究生秘書(shū)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究生的開(kāi)題匯報(bào)工作，職能部門(mén)負(fù)責(zé)發(fā)布考核時(shí)間段（一般一個(gè)月內(nèi)）、收集考核結(jié)果。開(kāi)題報(bào)告評(píng)議小組由導(dǎo)師（組）組織具有碩士生導(dǎo)師資格的教師、或具有正高、副高職稱(chēng)資格的教師組成，一般不得少于5人，并選擇一名教師或?qū)＜覔?dān)任評(píng)議小組組長(zhǎng)。

開(kāi)題匯報(bào)應(yīng)在入學(xué)后第三學(xué)期初完成，不合格者應(yīng)在三個(gè)月之后半年內(nèi)再次進(jìn)行開(kāi)題匯報(bào)。開(kāi)題內(nèi)容有爭(zhēng)議情況下，可以提交學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會(huì)裁定。

研究過(guò)程中，由于特殊原因需要對(duì)選題做方向性更換的，需要本人提出申請(qǐng)，由導(dǎo)師和開(kāi)題評(píng)議小組認(rèn)可批準(zhǔn)后，方可按新選題進(jìn)行研究工作。

八、中期考核

中期考核主要是針對(duì)研究生身體健康情況、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況、思想品德、政治與法制觀念、治學(xué)態(tài)度、論文開(kāi)題情況等進(jìn)行考核。研究生參加中期考核的基本條件為：

1.身體情況適宜繼續(xù)攻讀學(xué)位；

2.完成了課程修讀，并獲得學(xué)分；

3.完成開(kāi)題報(bào)告；

4.對(duì)所研究的課題進(jìn)行了初步的研究，并提出相應(yīng)的技術(shù)路線(xiàn)，得到初步結(jié)果。

參加中期考核的研究生需要提交中期考核相關(guān)材料，由導(dǎo)師審閱核實(shí)，并針對(duì)是否同意其參加中期考核以及中期考核評(píng)級(jí)提出意見(jiàn)和建議。

中期考核由主管研究生工作的院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負(fù)責(zé)人、研究生秘書(shū)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究生中期考核，職能部門(mén)負(fù)責(zé)發(fā)布考核時(shí)間（一般一個(gè)月內(nèi)）、協(xié)調(diào)考核專(zhuān)家組、收集考核結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)成立由具有碩士生導(dǎo)師資格的教師、或具有正高、副高職稱(chēng)資格的教師組成的考核專(zhuān)家組，負(fù)責(zé)具體的考核工作。中期考核由考核專(zhuān)家組以審核材料的方式進(jìn)行，同時(shí)經(jīng)專(zhuān)家組討論抽取一部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)詢(xún)對(duì)答式考核（不少于遞交材料學(xué)生數(shù)的1/4）。考核結(jié)果針對(duì)每個(gè)人的具體情況做出是否繼續(xù)培養(yǎng)的結(jié)論，按優(yōu)、良、合格、不合格評(píng)定。考核結(jié)果為合格及以上者方可進(jìn)入學(xué)位論文工作階段；考核不合格者，可在半年內(nèi)重新申請(qǐng)中期考核，若考核仍不合格，則終止學(xué)業(yè)。

中期考核時(shí)間一般應(yīng)在第三學(xué)期開(kāi)題匯報(bào)后盡快完成。未在第三學(xué)期參加中期考核的可在后續(xù)的半年內(nèi)申請(qǐng)中期考核，半年過(guò)后仍未申請(qǐng)中期考核的，終止學(xué)業(yè)。未進(jìn)行中期考核的研究生不得進(jìn)入學(xué)位論文工作階段。

九、學(xué)位（畢業(yè)）論文要求與評(píng)閱

（一）學(xué)位論文的基本標(biāo)準(zhǔn)

1.論文選題需選擇對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展具有一定理論意義和實(shí)踐價(jià)值的課題。基礎(chǔ)理論研究及應(yīng)用基礎(chǔ)研究應(yīng)具有一定的理論深度。應(yīng)用研究應(yīng)具有較好的應(yīng)用價(jià)值，做到理論分析與技術(shù)開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合。鼓勵(lì)論文選題盡可能結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，成為導(dǎo)師科研課題的一個(gè)組成部分。

2.論文的工作量和難易程度要適當(dāng)，能表明作者具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。論文在綜合、分析、研究、實(shí)驗(yàn)等方面應(yīng)有一定的理論深度、技術(shù)難度、先進(jìn)性和科學(xué)性，能體現(xiàn)作者跟蹤學(xué)科研究前沿，系統(tǒng)地運(yùn)用電氣工程學(xué)科基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)手段，研究和解決該學(xué)科的有關(guān)問(wèn)題的能力。

3.論文應(yīng)保證學(xué)術(shù)質(zhì)量，有新的見(jiàn)解，能表明作者具有從事科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。恪守學(xué)術(shù)道德，杜絕學(xué)術(shù)不端，嚴(yán)禁剽竊，抄襲，杜撰，拼湊學(xué)術(shù)論文。

4.論文要求寫(xiě)作認(rèn)真，文字正確，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理，邏輯性強(qiáng)，層次清楚，論據(jù)充分，圖、表、公式、單位等符合規(guī)范要求，數(shù)據(jù)詳盡真實(shí)，引述準(zhǔn)確，參考文獻(xiàn)列舉恰當(dāng)，軟件、附件文檔齊全。按學(xué)校要求統(tǒng)一裝訂成冊(cè)。

5.學(xué)位論文的研究工作和撰寫(xiě)時(shí)間不能少于1年，起始時(shí)間從中期考核合格之日算起。

6.學(xué)位論文字?jǐn)?shù)不應(yīng)少于3萬(wàn)字，附有不少于1500個(gè)單詞的英文摘要，參考文獻(xiàn)不少于60篇（本），其中外文文獻(xiàn)占30%以上。

7.論文的評(píng)審

（1）著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決問(wèn)題的能力；

（2）審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；

（3）審核解決問(wèn)題的新思想、新方法和新進(jìn)展，審核其新技術(shù)的先進(jìn)性和實(shí)用性，審核其產(chǎn)生的（或可能產(chǎn)生的）經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益；

（4）凡有剽竊，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、仿真結(jié)果弄虛作假等違背學(xué)術(shù)道德行為的，應(yīng)定為論文不予通過(guò)。

（二）學(xué)位論文外審評(píng)閱

1.學(xué)位論文送審資格審查

須滿(mǎn)足前面所有的規(guī)定，特別是對(duì)科研能力和水平的基本要求認(rèn)定，應(yīng)填寫(xiě)碩士研究生在攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文及科研成果情況表，由導(dǎo)師確認(rèn)真實(shí)性，并由學(xué)科負(fù)責(zé)人或其委托學(xué)科秘書(shū)按前述相關(guān)規(guī)定進(jìn)行確認(rèn)。同時(shí)，申請(qǐng)人的學(xué)位論文須進(jìn)行防學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)，按學(xué)校相關(guān)文件檢測(cè)結(jié)果合格后，方可申請(qǐng)學(xué)位論文送審，并填寫(xiě)學(xué)位論文送審資格審查表。若科研能力和水平的基本要求在送審時(shí)未達(dá)到的，需要在送審時(shí)注明相關(guān)情況，導(dǎo)師同意的情況下可以先送審，但必須滿(mǎn)足科研能力和水平的基本要求，方能在通過(guò)答辯后獲得學(xué)位。

2.外審及評(píng)閱

學(xué)位論文送審由學(xué)院研究生辦公室統(tǒng)一辦理（根據(jù)情況安排一年多次送審窗口）。外審評(píng)閱人為2人，應(yīng)是責(zé)任心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派、在相應(yīng)學(xué)科或行業(yè)領(lǐng)域具有一定學(xué)術(shù)造詣和較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授或相當(dāng)職稱(chēng)的專(zhuān)家。

學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)認(rèn)真審閱學(xué)位論文，并對(duì)論文寫(xiě)出詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)。其評(píng)語(yǔ)除對(duì)論文的學(xué)術(shù)水平做出評(píng)價(jià)外，需要特別指出論文的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。評(píng)閱人應(yīng)對(duì)論文是否達(dá)到碩士學(xué)位論文水平，是否同意進(jìn)入碩士學(xué)位論文答辯寫(xiě)出明確意見(jiàn)，并以?xún)?yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)對(duì)論文進(jìn)行評(píng)定。

學(xué)位論文外審評(píng)閱一共有兩次機(jī)會(huì)，每次送兩位專(zhuān)家評(píng)審。對(duì)送審結(jié)果存在不合格情況者不能進(jìn)行答辯資格評(píng)定，并作如下規(guī)定：

第一次送審后

評(píng)閱意見(jiàn)中有一位專(zhuān)家認(rèn)為不合格的，則由導(dǎo)師（組）與學(xué)院研究生職能部門(mén)協(xié)商另行聘請(qǐng)一位同行專(zhuān)家對(duì)論文進(jìn)行復(fù)審。復(fù)審不合格的，在允許的學(xué)業(yè)年限內(nèi)，申請(qǐng)人需延期半年或一年修改論文，或另行撰寫(xiě)學(xué)位論文，重新申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

若評(píng)閱意見(jiàn)中有兩位專(zhuān)家認(rèn)為不合格的，由在允許的學(xué)業(yè)年限內(nèi)，申請(qǐng)人需延期半年或一年修改論文，或另行撰寫(xiě)學(xué)位論文，重新申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

第二次送審后

評(píng)閱意見(jiàn)中有一位專(zhuān)家認(rèn)為不合格的，則由導(dǎo)師（組）與學(xué)院研究生職能部門(mén)協(xié)商另行聘請(qǐng)一位同行專(zhuān)家對(duì)論文進(jìn)行復(fù)審。復(fù)審不合格的，為謹(jǐn)慎起見(jiàn)，經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)討論決定或終止學(xué)業(yè)，或?qū)σ恍┯袑W(xué)術(shù)質(zhì)量但存在爭(zhēng)議的論文組織第三次送審。

評(píng)閱意見(jiàn)中有兩位專(zhuān)家認(rèn)為不合格的，終止學(xué)業(yè)。

十、畢業(yè)與學(xué)位授予

1.答辯申請(qǐng)、資格審核與答辯

答辯申請(qǐng)需要填寫(xiě)碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)，答辯資格須滿(mǎn)足前面所有培養(yǎng)階段的規(guī)定要求，外審評(píng)閱意見(jiàn)全部應(yīng)是合格及以上。相關(guān)手續(xù)與材料需報(bào)學(xué)院職能部門(mén)備案。

答辯委員會(huì)組成、答辯程序及答辯結(jié)果使用按照校研究生院相關(guān)文件執(zhí)行。

2.修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)論文答辯者，準(zhǔn)予畢業(yè)，學(xué)校頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)；對(duì)達(dá)到申請(qǐng)學(xué)位科研成果要求者，經(jīng)學(xué)院學(xué)位委員會(huì)審核，并報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，符合學(xué)位授予條件者，授予工學(xué)碩士學(xué)位。

申請(qǐng)學(xué)位科研成果要求：按照校學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行。

以上要求必須在學(xué)位（畢業(yè)）論文答辯申請(qǐng)前完成。要求發(fā)表的與課題相關(guān)成果必須征得指導(dǎo)教師的同意。

本培養(yǎng)方案自2018級(jí)學(xué)術(shù)型碩士研究生開(kāi)始執(zhí)行，并由院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。